•  HISTORIA DE LA TEORÍA LITERARIA.

Metodológico. Prof. Dr. Manuel Asensi.

 

OBJETIVOS: Proporcionar a los alumnos una información especializada respecto a determinadas fases de la historia de la teoría literaria, muy en especial en lo que se refiere al periodo conocido como “post-estructuralismo” (deconstrucción, feminismo, esquizoanálisis, teoría empírica de la literatura, teoría de los polisistemas, hermenéutica ontológica, etc.). De esta manera, el alumno tiene la oportunidad de adquirir unas herramientas de aproximación a los estudios literarios sin los que hoy en día es difícil llevar a cabo una investigación literaria. Se trata, asimismo, de proporcionar una formación en cuanto a los métodos de investigación en teoría de la literatura.  

PROGRAMA:

1. La hermenéutica ontológica (Gadamer), las estéticas de la recepción (Hans-Robert Jauss y Wolfang Iser) y el pensamiento débil (Vattimo);

2. La teoría empírica de la literatura (Siegfried J. Schmidt) y la teoría de los polisistemas (Itamar Even-Zohar);

3. Las deconstrucciones: la deconstrucción según Jacques Derrida y la deconstrucción norteamericana (Paul de Man y la escuela de Yale), El esquizoanálisis de G. Deleuze y F. Guattari;

4. La teoría literaria feminista: de S. de Beavoir a J. Kristeva, Judith Butler y Hélèn Cixous. Los Queer Studies;

5. Las nuevas visiones de la historia literaria: de Hayden White y Michel Foucault a Stephen Greenblatt y el New Historicism.

 

BIBLIOGRAFÍA ESENCIAL:

GENERALES

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PARA LOS DIFERENTES TEMAS

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“Paul de Man, J. Hillis Miller y el concepto de ‘lectura lenta'”, en Glosa, 2, Universidad de Córdoba.

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- Historia de la teoría de la literatura (desde principios del siglo XX hasta los años setenta), Valencia, Tirant lo Blanch, 2003.

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METODOLOGÍA:

Se combina la exposición por parte del profesor con la lectura y análisis de los textos seleccionados (teóricos, literarios y audiovisuales), y con las intervenciones de los alumnos (presentación de trabajos individuales o colectivos, participación en la dinámica de la clase, etc.)  

 

MÉTODO DE EVALUCACIÓN:

La evaluación se basa en tres factores: 1. la realización de un trabajo de investigación dentro del marco del programa de esta asignatura; 2. La asistencia a las clases; 3. Los escritos que se van realizando y presentando a lo largo del curso.

 

REQUISITOS PREVIOS:

Haber cursado las troncales de Teoría de la literatura.